ضمن خدمت فرهنگیان

متن بازخورد جلسات سوم و چهارم دوره ضمن خدمت تربیت فرزند

در این پست از زودفایلز می توانید متن بازخورد جلسات سوم و چهارم دوره ضمن خدمت تربیت فرزند را جهت ایده گرفتن و استفاده در سامانه ضمن خدمت استفاده نمایید.

 باز خوردهای جلسه سوم دوره ضمن خدمت شیوه های تربیت فرزند در خانواده

بازخورد کلی جلسات:

-برای هر اقدام تربیتی نیاز به شناخت خصوصیات مرتبط با آنها را داریم

-نمی توان قواعد تربیتی را تدوین کرد

-هر اقدام و روش تربیتی باید متناسب با اوضاع و احوال و شرایط مربوطه از جمله شرایط زندگی و خصوصیات شخصیتی تعریف و به کار برده شود

-شخصیت ما در روان و رفتار منعکس می شود به این دلیل به شخصیت یک سازمان روانی گفته می شود

-ما در آموزش یاد می دهیم و در این روند انتظار تغییر داریم

-فرد سه یا چهار دوره اساسی زندگی دارد که تغییرات اساسی و بنیادی در ساختار و فرآیندهای شناختی به وجود می آید.

-در بررسی و تحلیل انسان 3 راس را باید در نظر گرفت :جسمی و حرکتی – روانی و فردی – ابعاد اجتماعی

– هسته خود محوریت تفکر اندیشه ها و افکار را شکل می دهد

بازخورد فیلم اول

-اگر ما به قواعد رشد و تحول شخصیتی و روانی کودکان و نوجوانان را بدانیم تبعا پرورشکاران موفق تری خواهیم بود

-دانستن قواعد تحول روانی و رفتاری فرزندان ما را در تربیت و تعلیم بهتر آنها کمک می کند

-بعضی از اقدامات و روشها در بعضی از دوره ها مفید خواهد بود در حالی که ممکن است همان اقدامات در اوضاع دیگر مفید نباشد

-تعریف شخصیت : هر فرد (انسان) دارای شخصیت است کسی بی شخصیت نیست بلکه تفاوت در شخصیت است

-افراد از نظر ویژگی ها و خصوصیات فردی با هم متفاوت هستند

بازخورد فیلم دوم

-شخصیت عبارت است از یک سازمان منسجم و غیر متجانس

-شخصیت ما یکپارچه است اما متنوع و دارای ابعاد مختلف و متعدد است

-ابعاد شخصیت : *بعد جسمی *بعد جسمی –حرکتی*بعد هیجانی یا عاطفی

-مجموعه ای از اطلاعات در زندگی را ما به دست می آوریم و بعضی از آنها را می فهمیم یا مجموعه افکار ما هستند

-در بعد شناختی و فکری تفکر ،درک عدد ،درک مقدار ، درک سطح ،قدرت استدلال داریم

-بعد شناختی ابزار تشخیص محیط و خصوصیات محیط می باشد

بازخورد فیلم سوم

-مفهوم رشد ،تحول و نمو: 1-تغییر و دگرگونی که خصوصیات رفتاری را به همراه دارد 2- یادگیری تغییر و تحول را به همراه دارد

-تغییرات رشدی تغییراتی است که ما در آنها دخالت نداریم

-ابعاد مختلف در رشد:*جسمی*عاطفی*هیجانی*شناختی و عقلی

-خصوصیات ثانوی جسمی : تغییر در چهره – تغییر در وضع پوست

-رشد اصولی شامل : *رشد انسان *رشد جسمی * رشد مرکزی پیرامونی * رشد تعامل بین ابعاد

بازخورد فیلم چهارم

-عوامل تابع در شخصیت : * عوامل جسمانی  * بعد روانی  * بعد اجتماعی و فرهنگی

-ما در جریان رشد یادگیری دائم از محیط زندگی را داریم این یادگیری ها بخشی برنامه ریزی شده است و بخشی خودکار اتفاق می افتد

-محیط اجتماعی همیشه همراه خود یادگیری هایی را دارد

– ظرفیت یادگیری را معمولا در بحث تربیتی اجتماعی از آن تعبیر به اجتماعی شدن یا جامعه پذیری می کنیم

-فرآیند دو طرفه تعلیم و تربیت : محیط اجتماعی موثر بر تربیت کودکان و نوجوانان ، نمایندگان برجسته محیط اجتماعی هستند و در فرآیندها و تعاملات اجتماعی تاثیر می گذارند.

منبع : گروه تلگرام ضمن خدمت هوشمندسازی

همچنین ببینید :

 

نمایش بیشتر

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا